Het naleven van de principes van wetenschappelijke integriteit is cruciaal voor de kwaliteit en betrouwbaarheid van onderzoek. Om die rol op een bewuste en goede manier op te nemen, is het ontwikkelen van je onderzoeksvaardigheden (en dus training) erg belangrijk. 

Om die reden biedt de UGent een trainingsaanbod voor al zijn medewerkers, gaande van basistraining (online) tot verdiepende sessies (dilemma training). 

Basistraining: online training tool Mind the GAP 

Wat

‘Mind the GAP’ is een Engelstalige online opleidingstool voor alle onderzoekers en allen die betrokken zijn bij onderzoek, van doctorandi over meer ervaren onderzoekers, tot lesgevers en beleidsmakers. De focus ligt op wetenschappelijke integriteit (de basis) en het stimuleren van goede onderzoekspraktijken in alle disciplines.

De tool bevindt zich in het Ufora leerplatform en is toegankelijk voor iedereen met een Ufora account via volgende link: https://ufora.ugent.be/d2l/le/discovery/view/course/451494
Wie geen Ufora-account heeft, kan er een aanmaken via ‘Registratie voor niet-UGent gebruikers’ op de Ufora-startpagina (https://ufora.ugent.be). Na het inloggen kunt u via ‘Inschrijven in cursus’ (rechtermenu) inschrijven in de cursussite door op ‘Mind the GAP’ te zoeken.

Doctoraatsstudenten die deze cursus willen valoriseren als een 'Transferable Skills Training' (cluster: onderzoek & valorisatie) in hun doctoraatsopleiding, kunnen dit doen door het certificaat van succesvolle afronding van de cursus in te dienen bij de Doctoral Schools via de erkenningsprocedure. Na succesvolle deelname aan de tool (verplicht doorlopen van module 1 t.e.m. 4) kan je een test afleggen (10 ad random vragen). Bij een resultaat van 80% of meer, ontvang je het certificaat.

Inhoud

Mind the GAP focust op verschillende topics binnen het concept wetenschappelijke integriteit. Het biedt ondersteuning voor goede onderzoekspraktijken in alle fasen van het onderzoek; van research design, over datamanagement tot het rapporteren van de onderzoekresultaten met aandacht voor preregistration, FAIR data, auteurschap, peer review, en tal van andere topics.
Een aparte module is gewijd aan de relatie tussen doctorandi en hun mentors. Maar ook thema’s als omgaan met belangenconflicten, wetenschapscommunicatie, gender en diversiteit en de evaluatie van onderzoek(ers) komen aan bod.

Hoewel alle thema’s benaderd worden vanuit hun link met wetenschappelijke integriteit, kan een dergelijke tool pas volledig zijn als ook gerelateerde thema’s behandeld worden zoals het gebruik van persoonsgegevens (AVG), privacywetgeving en ethiek.

De basis is de Europese Gedragscode voor Wetenschappelijke Integriteit, of de ALLEA-code.

De tool is niet zomaar een aaneenschakeling van teksten maar combineert leervormen en vertrekt vanuit de ervaring die de universiteiten hebben met online leren, blended learning en permanente vorming. Oefeningen en een gedetailleerde test zorgen voor zelfreflectie en een groter bewustzijn voor alle aspecten van integriteit.

Ontstaanscontext

De tool is gezamenlijk ontwikkeld door VLIR en de vijf Vlaamse universiteiten en werd gefinancierd met OJO-middelen van de Vlaamse overheid.
Mind the GAP kreeg al een eervolle vermelding als een van de beste tien inzendingen (van 43) voor een oproep van de Europese Raad naar Best Practices in Promoting Academic Integrity during COVID-19.

Heb je vragen i.v.m. de tool of het gebruik ervan, contacteer Stefanie.VanderBurght@ugent.be.