Tag: integriteit
Auteurschap: auteursrollen (contribution disclosure – author(ship) contribution statements)
Auteurschap
Erkenning voor de effectieve bijdrage die iemand levert aan een wetenschappelijke publicatie, gebeurt vandaag in hoofdzaak via het, al dan niet, opnemen van de namen van (individuele) bijdragers op een (min of meer) beperkte namenlijst verbonden aan die publicatie.
De plaats op deze lijst bepaalt niet zelden het ‘belang’ …
Lees verderAuteurschap: wanneer kan iemand als auteur worden opgenomen?
De voorwaarden
Onderzoekers die een belangrijke bijdrage leveren aan de totstandkoming van de publicatie worden toegevoegd aan
de auteurslijst.
Dit houdt 4 (cumulatieve!) voorwaarden in:
- een significante bijdrage aan het ontwerp van het onderzoek, relevante dataverzameling, -analyse en/of -interpretatie;
- het opstellen en/of kritisch herzien van de publicatie;
- goedkeuring van de …
Auteurschap: wat is het beleid aan de UGent?
Auteurschap houdt verband met de effectieve bijdrage die iemand levert aan een wetenschappelijke publicatie. Verschillende belanghebbenden binnen de wetenschap (onderzoeksinstellingen, faculteiten, financiers, uitgeverijen, tijdschriften, …) hebben standaarden ontwikkeld om dit aspect van wetenschappelijk publiceren te regelen.
Auteurschap is een belangrijke (mede)factor voor de academische impact en de reputatie van individuele onderzoekers, …
Lees verderAVG: Hoe pseudonimiseer ik mijn data?
Er zijn verschillende technieken en manieren om (gevoelige) persoonsgegevens te beschermen tegen ongewenste toegang, en pseudonimiseren is er daar één van.
Pseudonimiseren verschilt van anonimiseren. Persoonsgegevens pseudonimiseren (in de vorige Privacywetgeving aangeduid als ‘coderen’) betekent dat je die op zodanige wijze bewerkt dat je ze niet meer aan een specifiek …
Lees verderBelangenconflicten in onderzoek: hoe te vermijden?
Wat is een belangenconflict?
De Gedragscode Belangenconflicten (verder gedragscode) bepaalt de invulling van en omgang met daadwerkelijke, vermoedelijke of potentiële belangenconflicten aan de UGent (RVB 8/3/24).
Elk personeelslid heeft de plicht om bij het uitvoeren van taken of activiteiten te handelen in het beste belang van de universiteit (art. 5, …
Lees verderGenAI: Doctoraatsonderzoek(svoorstel) en AI
Schrijf je (mee aan) een doctoraatsonderzoeksvoorstel en wil je hierbij graag AI-tools gebruiken? Misschien wil je jouw voorstel laten nakijken op taalfouten, laten herschrijven, vertalen… of je wil grafieken en/of afbeeldingen genereren. Of mogelijks is AI ook op een andere manier geïncorporeerd in het onderzoek waaraan jij als doctoraatskandidaat zal …
Lees verderGenAI: Een (postdoctoraal) onderzoeksvoorstel schrijven
Je schrijft een onderzoeksvoorstel en je wil hierbij graag AI-tools gebruiken. Misschien wil je jouw voorstel laten nakijken op taalfouten, laten herschrijven, vertalen… of je wil grafieken en/of afbeeldingen genereren. Mogelijks wil je AI ook op een andere manier in jouw onderzoek incorporeren, bijvoorbeeld als methode. Is dat toegelaten? En …
Lees verderGenAI: Een wetenschappelijk artikel schrijven
Je schrijft een wetenschappelijk artikel of een bijdrage voor een boek en je wil hierbij graag AI-tools gebruiken. Misschien wil je jouw artikel/bijdrage laten nakijken op taalfouten, laten herschrijven, vertalen… of je wil grafieken en/of afbeeldingen genereren. Is dat toegelaten? En waarmee moet je zeker rekening houden?
Standpunt van het … Lees verderGenAI: overzicht van nationale en Europese wetgeving en richtlijnen
Indien je als onderzoeker AI wil gebruiken voor of wil incorporeren in je onderzoek moet je met verschillende factoren rekening houden. Eén zo’n factor bestaat uit de nationale en internationale wetgeving en richtlijnen. Afhankelijk van waar je jouw onderzoek zou uitvoeren, moet je rekening houden met de nationale (Belgische) en …
Lees verderGenAI: verantwoord gebruik in onderzoek
Wat is het?
Generatieve Artificiële Intelligentie (GenAI) is een deelgebied van Artificiële Intelligentie (AI) dat zich richt op het creëren van inhoud (bv. tekst, afbeeldingen, geluiden, 3D-modellen, programmeercode, ...).
Het maakt ook een breed scala aan (andere) toepassingen beschikbaar, waarvan vele een impact hebben op wetenschappelijk onderzoek. …
Lees verderNaamsverandering als onderzoek.st.er: hoe doe je dat?
Als onderzoek.st.er wil je dat je onderzoek makkelijk op jouw naam te vinden is. Voor sommigen onder ons is dat echter niet zo evident: de naam waarmee we aan onze academische carrière begonnen, is niet altijd dezelfde als de naam die we daadwerkelijk gebruiken of die we willen dat anderen …
Lees verderPlagiaatdetectie: gebruik van de tool StrikePlagiarism
Waar vind je de tool?
Artikels of andere tekstuele werkstukken controleren op plagiaat? Het kan aan de UGent sinds kort met een nieuwe tool, StrikePlagiarism. De nieuwe tool is ingebouwd in de Ufora leeromgeving.
Lesgevers zijn er al langer mee vertrouwd in het kader van het controleren van …
Lees verderRetraction Watch: wat is het?
Retraction Watch, overgenomen door Crossref in september 2023,, is een databank die publicaties verzamelt die ingetrokken (retractions) of gecorrigeerd (corrections) zijn, of waar vraagtekens (expressions of concern) over geuit zijn. Bij de databank hoort een blog waarin sommige ingetrokken publicaties worden besproken. Hoewel Retraction Watch pas sinds 2010 bestaat, …
Lees verderRSpace: hoe gebruik ik dit ELN?
RSpace (software provided by ResearchSpace) is een online tool die studenten en onderzoekers op een eenvoudige manier toelaat om hun onderzoeksvorderingen te documenteren.
De UGent implementeert momenteel het Electronic Lab Notebook (ELN) RSpace.
Andere ELNs worden niet ondersteund door DICT.
Wanneer gebruiken?Je kan Lab Notebooks gebruiken om mee te …
Lees verderWetenschappelijke integriteit training: 7 kennisclips
De kennisclips rond training in wetenschappelijke integriteit: een serie van 7 clips
In totaal zijn er 7 kennisclips beschikbaar over training in wetenschappelijke integriteit. Ze zijn allen Engelstalig.
Kennisclip 1 - presentatie: de basis
Kennisclip 2 - presentatie: het perspectief van de trainer
Kennisfragment 3 - oefening: de goede onderzoeker …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: actueel thema - 'paper mills'
Actuele onderwerpen zijn vaak nieuw en de kennis is onderhevig aan verdere ontwikkeling of verdieping. Deze tip is opgesteld op basis van de relevante kennis per februari 2022.
Wat is een ‘paper mill’?Paper mills zijn op winst gerichte, onofficiële en mogelijk illegale organisaties die “producten” maken en verkopen, …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: ALLEA code - Europese Gedragscode voor Wetenschappelijke Integriteit
Je kan slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals gesteld in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
De ALLEA-code
De Europese Gedragscode voor Wetenschappelijke Integriteit is in de onderzoeksgemeenschap beter bekend als de "ALLEA-code", eenvoudigweg omdat hij is opgesteld door All European …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: de 'slippery slope' van goed naar slecht
Je kan slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals gesteld in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Het continuüm van goed naar slecht
Wetenschappelijke integriteit maakt deel uit van de professionele verantwoordelijkheid van onderzoekers en is inherent verbonden met wat onderzoekers doen (of niet …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: de Commissie voor Wetenschappelijke Integriteit (CWI)
Je kan slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals uiteengezet in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Er is geen eenduidige definitie van wetenschappelijke integriteit, noch hebben we een lijst van 'do's en don'ts' die gelden voor alle onderzoekers, in alle onderzoeksomstandigheden. Bepaald gedrag …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: een vermoeden van inbreuk - wat te doen?
Je kan slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals uiteengezet in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
We kunnen onderzoekspraktijken situeren op een continuum van goed naar slecht. Onder de slechte onderzoekspraktijken vallen enerzijds wangedrag of fraude en anderzijds een diverse categorie aan inbreuken …
Lees verderWetenschappelijke integriteit: online trainingstool Mind the GAP
Wat en hoe
‘Mind the GAP’ is een Engelstalige online opleidingstool voor alle onderzoekers en allen die betrokken zijn bij onderzoek, van doctorandi over meer ervaren onderzoekers tot lesgevers en beleidsmakers. De focus ligt op wetenschappelijke integriteit en het stimuleren van goede onderzoekspraktijken in alle disciplines.
De tool bevindt zich …
Wetenschappelijke integriteit: waar gaat het over?
Je mag slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals gesteld in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
(Wetenschappelijke) Integriteit
Integriteit gaat over
- de juiste dingen doen
- de dingen juist doen
- dit alles op het juiste moment
- ongeacht of er niemand kijkt
- of dat er …
Wetenschappelijke integriteit: waarom het van belang is om ervoor te zorgen
Je kan slides en informatie uit deze onderzoekstip gebruiken, rekening houdend met de voorwaarden zoals uiteengezet in volgende Creative Commons licentie: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Waarom het belangrijk is om te zorgen voor wetenschappelijke integriteit
Wetenschappelijke integriteit is een onderdeel van kwaliteitszorg in onderzoek. Het juiste doen komt de kwaliteit altijd ten …
Lees verder